മാർക്കിനപ്പുറം: കുട്ടികൾക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ വേണ്ടത് എന്ത്

പത്തോ ഇരുപതോ വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് സ്കൂളിലേക്ക് പോകുന്ന കുട്ടികളോട് മാതാപിതാക്കൾ പഠിക്കാനും ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാനും ടിഫിൻ കഴിക്കാനും ഓർമ്മിപ്പിക്കുമായിരുന്നു. ഇന്ന് യാത്ര പറയുമ്പോൾ നന്നായി സമയം ചെലവഴിക്കൂ എന്നാണ് കൂടുതലായി പറയുന്നത്. കുട്ടികൾക്ക് ഏറ്റവും നല്ലത് വേണമെന്ന ആഗ്രഹം മാതാപിതാക്കൾക്ക് മാറിയിട്ടില്ലെങ്കിലും, നല്ല ബാല്യത്തിന് നൽകുന്ന ഊന്നൽ മാറിയിട്ടുണ്ടെന്ന് ലേഖനം ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു.

മികച്ച പരീക്ഷാഫലങ്ങളും അവധിക്കാല യാത്രകളും കുടുംബ ഫോട്ടോകളിലെ പുഞ്ചിരിയും കുട്ടിയുടെ മനസ്സിലുള്ളത് വെളിപ്പെടുത്തണമെന്നില്ല. സ്നേഹം, സുരക്ഷിതത്വം, അംഗീകാരം, സുഹൃത്തുക്കൾ, പ്രയാസങ്ങളിൽ സംസാരിക്കാൻ ഒരാൾ എന്നിവയാണ് കുട്ടിയുടെ സന്തോഷത്തിന്റെ അടിത്തറയെന്ന് ലേഖനം വിശദീകരിക്കുന്നു. എപ്പോഴും ചിരിച്ചിരിക്കുന്നതല്ല സന്തോഷം. നിരാശയും ഉത്കണ്ഠയും ദുഃഖവും വളർച്ചയുടെ ഭാഗമാണ്, അവ മറച്ചുവെക്കാൻ കുട്ടികൾക്ക് സമ്മർദ്ദം ഉണ്ടാകരുത്.

സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ എന്ന നിലയിലും പിന്നീട് സ്കൂൾ നേതൃത്വങ്ങളെ പിന്തുണച്ചും പ്രവർത്തിച്ച അനുഭവത്തിൽ, ഉയർന്ന അക്കാദമിക നേട്ടവും വ്യക്തിപരമായ ക്ഷേമവും എപ്പോഴും ഒരുമിച്ചു പോകുന്നില്ലെന്ന് കണ്ടതായി ലേഖകൻ പറയുന്നു. റിപ്പോർട്ട് കാർഡ് പഠനപുരോഗതി രേഖപ്പെടുത്തുമെങ്കിലും കുട്ടി സ്വയം എങ്ങനെ കാണുന്നുവെന്നോ എന്ത് പ്രയാസം നേരിടുന്നുവെന്നോ അതിൽ കാണില്ല. പഠനത്തെയും ജീവിതത്തെയും ബാധിക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങളിൽ കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ കൗൺസലർമാരും പ്രത്യേക അധ്യാപകരും മറ്റ് പിന്തുണാ പ്രവർത്തകരും സ്കൂളുകളിൽ ഉണ്ടാകുന്നുണ്ടെന്നും ലേഖനം പറയുന്നു.